Онлайн17 000 ₽в месяц
Очно24 000 ₽в месяц
Программы обучения
Система развития математико-экономического таланта школьника от первых шагов до олимпиадного результата
Программы построены как единая образовательная траектория: от формирования математического фундамента и экономического мышления до выхода на олимпиадный уровень и поступления в ведущие вузы по БВИ.
В траекторию занятий включены работа международного спортивного психолога, ораторское искусство и лекции экспертов по экономике в выходные дни.
Маршрут подготовки определяется не только возрастом, но и текущим уровнем ученика, его целями, интересами и планируемой траекторией поступления.
Четыре образовательные траектории
Выберите класс и нагрузку — у каждой траектории своя страница с расписанием и стоимостью.
5–7 классыПогружение в предмет (база)1 математика + 1 экономика в неделюБазовые и необходимые понятия экономики и углубленная математика.
- развитие математического мышления;
- знакомство с экономическими моделями;
- формирование интереса к предмету;
- первые задачи нестандартного типа.
- углубление математического аппарата;
- работа с экономическими моделями;
- переход к олимпиадным задачам;
- подготовка к первым результатам.
- экономические модели: выбор, издержки, рынок;
- математика как инструмент экономических задач;
- задачи олимпиад по экономике с 8 класса;
- подготовка к муниципальному и региональному этапам.
- работа на дипломы олимпиад;
- стратегия выбора олимпиад;
- подготовка к заключительным этапам;
- использование результатов для поступления.
Как проходит обучение
Не просто занятия, а система развития олимпиадного мышления
Олимпиадный результат формируется не за счёт отдельных уроков, а через последовательную систему: изучение материала, практика, анализ ошибок и постоянное развитие навыков.
- Живые занятия в мини-группах
До 8 человек. Преподаватель работает не только с правильным ответом, но и с логикой рассуждений каждого ученика, что помогает развивать олимпиадное мышление.
- Практика на задачах ведущих олимпиад
Регулярная работа с заданиями прошлых лет, нестандартными экономическими моделями и различными подходами к решению формирует навыки, необходимые для успешного выступления на олимпиадах.
- Самостоятельная практика
Домашние задания помогают закрепить материал, научиться самостоятельно анализировать задачи и применять математические и экономические инструменты.
- Пробные олимпиады
Тренировочные работы проходят в формате, максимально приближенном к реальным соревнованиям. Они помогают отслеживать прогресс, развивать навык работы в условиях ограниченного времени и выявлять темы, требующие дополнительной проработки.
- Индивидуальное сопровождение
Мы регулярно оцениваем прогресс ученика и при необходимости корректируем программу подготовки, чтобы сохранить оптимальный темп развития и последовательно двигаться к поставленной цели.
Как устроена образовательная траектория
От первого знакомства с экономикой до поступления по БВИ
5–7 классыПогружение в предмет (база)1 математика + 1 экономика в неделю90 часов5–7 классыУглубленный математический фундамент2 математики + 1 экономика в неделю135 часов8–9 классыУглубленный экономический фундамент1 математика + 2 экономики в неделю135 часов6–9 классыПолное погружение в предмет2 математики + 2 экономики в неделю180 часов
Каждый этап программы – это следующий шаг в развитии ученика: от первых навыков анализа и математического мышления до самостоятельного решения задач олимпиадного уровня и поступления по БВИ.
Начать можно с разного уровня – важно правильно определить точку старта и маршрут развития.
Расписание 2026/27
Выберите класс — ниже все группы года: дни, время и преподаватель по каждому предмету. Онлайн и очно, занятия по 75–80 минут.
Очно: «Новая Школа», г. Москва, Мосфильмовская улица, дом 88, корпус 5
Онлайн
МатематикаПн 16:00–17:15Сосновская Евгения Викторовна
ЭкономикаСб 16:50–18:05Иванов Фёдор Дмитриевич
Очно
МатематикаСб 10:30–11:45Федотова Наталья Петровна
ЭкономикаВт 17:00–18:15Иванов Фёдор Дмитриевич
Онлайн
МатематикаПн, Ср 17:20–18:35Сосновская Евгения Викторовна
ЭкономикаСб 15:30–16:45Иванов Фёдор Дмитриевич
Очно
МатематикаСб 11:50–14:25Федотова Наталья Петровна
ЭкономикаВт 18:20–19:35Иванов Фёдор Дмитриевич
Онлайн
МатематикаВт 17:00–18:15Иванова Виктория Владимировна
ЭкономикаСб 19:30–20:45Иванов Фёдор Дмитриевич
Очно
МатематикаПн 17:00–18:15Федотова Наталья Петровна
ЭкономикаПт 17:00–18:15Иванов Фёдор Дмитриевич
Онлайн
МатематикаПн, Ср 18:40–19:55Сосновская Евгения Викторовна
ЭкономикаСб 18:10–19:25Иванов Фёдор Дмитриевич
Очно
МатематикаСр 17:00–18:15Сб 16:20–17:35Федотова Наталья Петровна
ЭкономикаСр 18:20–19:35Иванов Фёдор Дмитриевич
Онлайн
МатематикаВт, Чт 18:20–19:35Иванова Виктория Владимировна
ЭкономикаПн 18:40–20:00Ср 19:40–20:55Иванов Фёдор Дмитриевич
Очно
МатематикаСр 18:20–19:35Сб 15:00–16:15Федотова Наталья Петровна
ЭкономикаСр 17:00–18:15Пт 18:50–20:05Иванов Фёдор Дмитриевич
Онлайн
МатематикаЧт 17:30–18:45Иванова Виктория Владимировна
ЭкономикаПт 15:40–16:55Маляренко Павел Владимирович
Очно
МатематикаСб 19:10–20:25Федотова Наталья Петровна
ЭкономикаПн 19:40–20:55Цапурина Полина Александровна
Онлайн
МатематикаПн, Ср 20:00–21:15Сосновская Евгения Викторовна
ЭкономикаСб 17:00–18:15Маляренко Павел Владимирович
Очно
МатематикаСр 19:40–21:00Сб 17:50–19:05Федотова Наталья Петровна
ЭкономикаПн 18:20–19:35Цапурина Полина Александровна
Онлайн
МатематикаПн, Чт 17:00–18:15Исаева Анна Азадовна
ЭкономикаПн, Пт 18:20–19:35Маляренко Павел Владимирович
Очно
МатематикаСр, Пт 17:00–18:15Федянина Элеонора Тахировна
ЭкономикаПн, Чт 17:00–18:15Цапурина Полина Александровна
Онлайн
МатематикаВт 19:20–20:35Жеколдина Регина Равиловна
ЭкономикаПн, Пт 17:00–18:15Маляренко Павел Владимирович
Очно
МатематикаПн 18:20–19:35Федотова Наталья Петровна
ЭкономикаВт 17:00–18:15Чт 19:40–21:00Маляренко Павел Владимирович
Онлайн
МатематикаВт, Чт 18:00–19:15Жеколдина Регина Равиловна
ЭкономикаПн, Пт 19:40–21:00Маляренко Павел Владимирович
Очно
МатематикаСр 18:20–19:35Пт 19:40–21:00Федянина Элеонора Тахировна
ЭкономикаВт, Пт 18:20–19:35Дичева Ольга Викторовна
Онлайн
МатематикаСр 18:00–19:15Гончарова Анастасия Александровна
ЭкономикаПн, Чт 18:50–20:05Акимов Дмитрий Викторович
Очно
МатематикаПн 19:40–21:00преподаватель уточняется
ЭкономикаПт 16:15–18:45Акимов Дмитрий Викторович
Онлайн
МатематикаСр, Чт 19:20–20:35Гончарова Анастасия Александровна
ЭкономикаПн, Чт 17:30–18:45Акимов Дмитрий Викторович
Очно
МатематикаСр 19:40–21:00Пт 18:20–19:35Федянина Элеонора Тахировна
ЭкономикаВт, Пт 19:40–21:00Дичева Ольга Викторовна
Очно
Математикауточняетсяпреподаватель уточняется
ЭкономикаВт 17:00–19:35Золкина Анна Валентиновна
Точное расписание по математике будет до 10.09.
Стоимость обучения
Цена за месяц занятий по выбранной траектории — онлайн или очно. Нагрузка и расписание каждой траектории — на её странице.
расписание и подробности →
Онлайн25 000 ₽в месяц
Очно36 000 ₽в месяц
Онлайн25 000 ₽в месяц
Очно36 000 ₽в месяц
Онлайн33 000 ₽в месяц
Очно45 000 ₽в месяц
Льготы
- Призёры муниципального этапа ВсОШ по математике или экономике за 8, 9 класс — 10 %
- Призёр регионального этапа ВсОШ по математике или экономике — 15 %
- Участник заключительного этапа ВсОШ по математике или экономике — 20 %
- Для многодетных семей — 5 %
- Для второго обучающегося — 7 %
- Для третьего обучающегося — 10 %
Очно
«Новая Школа», г. Москва, Мосфильмовская улица, дом 88, корпус 5
Формат занятийОнлайн и очно, занятия по 75–80 минут, мини-группы до восьми человек.
Ответы на часто задаваемые вопросы
- Можно ли начать подготовку, если у ученика нет олимпиадного опыта?
Да. Программы построены так, чтобы ученик мог начать подготовку с любого уровня. Мы не ожидаем, что школьник уже умеет решать олимпиадные задачи или имеет опыт участия в соревнованиях.
В зависимости от возраста, подготовки и целей ученик проходит подходящий этап развития: от формирования математико-экономической базы до системной работы с олимпиадными задачами высокого уровня.
- Нужно ли выбирать программу только по классу?
Нет. Класс является важным ориентиром, но не единственным фактором при построении образовательного маршрута.
Мы учитываем текущий уровень подготовки, опыт участия в олимпиадах, скорость развития и цели ученика. Поэтому итоговая программа может быть адаптирована под конкретного школьника.
- Можно ли перейти с одной программы на другую?
Да. Подготовка строится как единая образовательная траектория, поэтому переход между этапами происходит постепенно по мере развития ученика.
Мы регулярно оцениваем прогресс и корректируем маршрут, чтобы ученик двигался в подходящем темпе и работал с задачами соответствующего уровня сложности.
- Подходит ли обучение ученикам, которые не учатся в физико-математических школах?
Да. Один из важных принципов школы ФУНДАМЕНТ – не требовать от ученика уже сформированной сильной математической базы.
Мы помогаем последовательно развить математический аппарат, необходимый для олимпиадной экономики, и научиться применять его при решении сложных задач.
- Можно ли выстроить подготовку под конкретный вуз и цель поступления?
Да. Цель поступления является одним из ключевых факторов при построении образовательной траектории.
Мы учитываем интересующие ученика направления, требования вузов и олимпиады, которые могут дать преимущества при поступлении.
У каждого сильного результата есть своя траектория
Мы начинаем не с выбора программы, а с анализа текущего уровня и целей ученика. Анализ уровня позволяет выстроить индивидуальный маршрут подготовки – от первых шагов до олимпиадных результатов и поступления.